"- Eu não vi as fotografias que mostram alguns alunos deficientes da nossa Escola C+S, a fazerem o papel de empregados e a substituírem os funcionários contratados para esse fim."
Eu também não vi as fotos! Mas até gostava de ver... Tal como gostava de ver (e saber) quem se diverte a fotografar deficientes sem autorização prévia dos próprios. Espero que a imagem não venha a ser usada de forma abusiva, até porque eles também têm direitos, nomeadamente o direito à sua imagem!
Já agora esses deficientes não fazem o papel de ninguém! Fazem "o seu próprio papel", com a qualidade e a responsabilidade de quem está a desenvolver uma componente funcional no âmbito dos Currículos Alternativos que frequentam na Escola. A dignidade com que se entregam às suas actividades não pode, nem deve, ser confundida com uma qualquer colagem a uma também qualquer pseudo-ideia de que os deficientes (prefiro chamar-lhes alunos com NEE) estão a "trabalhar" e a "fazer de empregados"...Dá para entender a diferença?
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Posted by prof.portuga to pensar ansiães at 2/06/2007 12:35:19 AM
Eu também não vi as fotos! Mas até gostava de ver... Tal como gostava de ver (e saber) quem se diverte a fotografar deficientes sem autorização prévia dos próprios. Espero que a imagem não venha a ser usada de forma abusiva, até porque eles também têm direitos, nomeadamente o direito à sua imagem!
Já agora esses deficientes não fazem o papel de ninguém! Fazem "o seu próprio papel", com a qualidade e a responsabilidade de quem está a desenvolver uma componente funcional no âmbito dos Currículos Alternativos que frequentam na Escola. A dignidade com que se entregam às suas actividades não pode, nem deve, ser confundida com uma qualquer colagem a uma também qualquer pseudo-ideia de que os deficientes (prefiro chamar-lhes alunos com NEE) estão a "trabalhar" e a "fazer de empregados"...Dá para entender a diferença?
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Posted by prof.portuga to pensar ansiães at 2/06/2007 12:35:19 AM
1 comentário:
O prof.portuga tem toda a razão!
Não podemos confundir a actividade ocupacional dos alunos com NEE com "trabalho" e muito menos com com "fazerem o papel dos funcionários".
Se é verdade que esses alunos estão num Currículo Alternativo e têm uma actividade prática, então eles não fazem o trabalho nem substituem nenhum funcionário, apenas desenvolvem competências práticas.
Querer fazer passar essa ideia de "trabalho de substituição" é despropositado.
Quanto às fotos, parece mesmo que alguém não tem mais nada para fazer...
Mas também é importante que não se andem a tirar fotos (se é que foram tiradas...) aos alunos, pois parece que a ideia de "colar" os alunos "deficientes" à "substituição dos funcionários" é ridícula!!!
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